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🔫 (“Gun Control Alternatives”, continued!) 😮 If students are the “business product” of educational institutions, then they need more than just physical and mental stimuli, instruction, & inspiration. ✝️ “Yea, thou castest off fear, and restrainest prayer before God.” (Job 15:4) 💥
🔫 (Alternativas de "control de armas", continúa!) 😮 Si los estudiantes son el "producto comercial" de las instituciones educativas, entonces necesitan algo más que estímulos físicos y mentales, instrucción e inspiración. ✝️ "Sí, tú disipas el temor y restringes la oración delante de Dios" (Job 15: 4) 💥
🔫 (альтернативы «Управление оружием», продолжение!) 😮 Если студенты являются «бизнес-продуктом» образовательных учреждений, то им нужно больше, чем просто физические и умственные стимулы, обучение и вдохновение. ✝️ «Да, ты избавляешься от страха и преуменьшаешь молитву перед Богом» (Иов 15: 4) 💥
🔫（“槍支管制”替代品，繼續！）😮 如果學生是教育機構的“商業產品”，那麼他們所需要的不僅僅是身心刺激，教學和靈感。✝️ “是的，你最恐懼的，在上帝面前默默祈禱的。”（約伯記15：4）💥
🔫 ("बंदूक नियंत्रण" विकल्प, जारी रखा!) 😮 यदि छात्र शैक्षिक संस्थानों के "व्यवसायिक उत्पाद" हैं, तो उन्हें सिर्फ शारीरिक और मानसिक उत्तेजनाओं, निर्देश और प्रेरणा से अधिक की आवश्यकता होती है। ✝️ "हाँ, तू भय को दूर करता है, और परमेश्वर के सामने प्रार्थना को रोकता है।" (अय्यूब 15: 4) 💥
🔫 (Alternatives "Contrôle des armes", suite!) 😮 Si les étudiants sont le «produit commercial» des établissements d'enseignement, ils ont besoin de plus que des stimuli physiques et mentaux, de l'instruction et de l'inspiration. ✝️ "Oui, tu chasses la crainte, et tu retiens la prière devant Dieu." (Job 15: 4) 💥
🔫 ("Waffenkontrolle" Alternativen, Fortsetzung!) 😮 Wenn Studenten das "Geschäftsprodukt" von Bildungseinrichtungen sind, dann brauchen sie mehr als nur physische und mentale Reize, Anweisungen und Inspiration. ✝️ "Ja, du hast Angst überwunden und das Gebet vor Gott zurückgehalten." (Hiob 15: 4) 💥
🔫 (alternativas de "controle de armas", continuação!) 😮 Se os alunos são o "produto comercial" das instituições educacionais, eles precisam de mais do que apenas estímulos físicos e mentais, instrução e inspiração. ✝️ "Sim, você elimina o medo e restringe a oração perante Deus." (Jó 15: 4) 💥
🔫（「ガンコントロール」の代替、続き）😮 生徒が教育機関の「ビジネス製品」である場合、肉体的、精神的な刺激、指導、インスピレーションだけでは不十分です。 ✝️ "そうです、恐れを捨てて、神の前で祈りを抑えます"（욥15：4）💥
🔫 (Alternativas de "control de armas", continúa!) 😮 Si los estudiantes son el "producto comercial" de las instituciones educativas, entonces necesitan algo más que estímulos físicos y mentales, instrucción e inspiración. ✝️ "Sí, tú disipas el temor y restringes la oración delante de Dios" (Job 15: 4) 💥
🔫 (альтернативы «Управление оружием», продолжение!) 😮 Если студенты являются «бизнес-продуктом» образовательных учреждений, то им нужно больше, чем просто физические и умственные стимулы, обучение и вдохновение. ✝️ «Да, ты избавляешься от страха и преуменьшаешь молитву перед Богом» (Иов 15: 4) 💥
🔫（“槍支管制”替代品，繼續！）😮 如果學生是教育機構的“商業產品”，那麼他們所需要的不僅僅是身心刺激，教學和靈感。✝️ “是的，你最恐懼的，在上帝面前默默祈禱的。”（約伯記15：4）💥
🔫 ("बंदूक नियंत्रण" विकल्प, जारी रखा!) 😮 यदि छात्र शैक्षिक संस्थानों के "व्यवसायिक उत्पाद" हैं, तो उन्हें सिर्फ शारीरिक और मानसिक उत्तेजनाओं, निर्देश और प्रेरणा से अधिक की आवश्यकता होती है। ✝️ "हाँ, तू भय को दूर करता है, और परमेश्वर के सामने प्रार्थना को रोकता है।" (अय्यूब 15: 4) 💥
🔫 (Alternatives "Contrôle des armes", suite!) 😮 Si les étudiants sont le «produit commercial» des établissements d'enseignement, ils ont besoin de plus que des stimuli physiques et mentaux, de l'instruction et de l'inspiration. ✝️ "Oui, tu chasses la crainte, et tu retiens la prière devant Dieu." (Job 15: 4) 💥
🔫 ("Waffenkontrolle" Alternativen, Fortsetzung!) 😮 Wenn Studenten das "Geschäftsprodukt" von Bildungseinrichtungen sind, dann brauchen sie mehr als nur physische und mentale Reize, Anweisungen und Inspiration. ✝️ "Ja, du hast Angst überwunden und das Gebet vor Gott zurückgehalten." (Hiob 15: 4) 💥
🔫 (alternativas de "controle de armas", continuação!) 😮 Se os alunos são o "produto comercial" das instituições educacionais, eles precisam de mais do que apenas estímulos físicos e mentais, instrução e inspiração. ✝️ "Sim, você elimina o medo e restringe a oração perante Deus." (Jó 15: 4) 💥
🔫（「ガンコントロール」の代替、続き）😮 生徒が教育機関の「ビジネス製品」である場合、肉体的、精神的な刺激、指導、インスピレーションだけでは不十分です。 ✝️ "そうです、恐れを捨てて、神の前で祈りを抑えます"（욥15：4）💥
🔫 ( "총 통제"대안, 계속!) 😮 학생들이 교육 기관의 "비즈니스 제품"인 경우, 신체적, 정신적 자극, 교육 및 영감 이상의 것이 필요합니다. ✝️ "참으로 주를 두려워하며 하나님 앞에기도하지 말라."(욥 15 : 4) 💥
